ABORDAJE GRUPAL DE PACIENTES CON AFASIA. EXPERIENCIA CLÍNICA

Contenido principal del artículo

Lic. Liliana Arjona

Resumen

La afasia es una patología secuelar, caracterizada por la pérdida o la alteración del lenguaje como consecuencia de una lesión cerebral. El sujeto adulto sufre una desorganización del lenguaje que se manifiesta a través de síntomas tanto en la producción como en la comprensión verbal, pudiendo afectar la modalidad oral como la escrita. Si bien es indispensable en las primeras etapas un abordaje individual, ajustado a las características y particularidades de cada paciente; en el período de estado y particularmente en el secuelar, es importante la implementación de un abordaje grupal, donde el objetivo del trabajo será fundamentalmente la socialización.


Debido al del daño neurológico, y su forma de presentación abrupta la afasia provoca un gran impacto en el paciente irrumpiendo en todos sus ámbitos, obligándolo a cambiar su dinámica diaria, limitándolo en sus relaciones y posibilidades de reinserción. El compartir un espacio con otras personas que sufren y sienten lo mismo es sumamente importante.


El trabajo grupal es una forma de abordaje fonoaudiológico que va más allá del lenguaje. Para coordinarlo de manera exitosa es necesario tener una mirada amplia y además, contar con el apoyo de un profesional del ámbito de la psicología o tener la posibilidad de hacer una derivación cuidada a profesionales del área de la salud mental.


El objetivo del presente trabajo es compartir nuestra experiencia clínica.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Detalles del artículo

Cómo citar
1.
Arjona L. ABORDAJE GRUPAL DE PACIENTES CON AFASIA. EXPERIENCIA CLÍNICA. RF [Internet]. 30 de abril de 2020 [citado 20 de abril de 2026];67(1):33-8. Disponible en: https://www.fonoaudiologica.asalfa.org.ar/index.php/revista/article/view/56
Sección
Comunicaciones cortas
Biografía del autor/a

Lic. Liliana Arjona, Hospital de Agudos E. Tornú

Lic. Fonoaudióloga. de Planta del Hospital de Agudos E. Tornú. Docente Adscripta UBA. Docente de Patología y Terapéutica del lenguaje en adultos.